Licenciatura en Educación Preescolar y/o Educación Primaria Para el Medio Indígena Plan '90
De la Titulación
De conformidad con el reglamento general para la obtención de titulación del Licenciado, las opciones de titulación que pueden elegir los estudiantes son:
- Propuesta Pedagógica: La elaboración de la propuesta pedagógica con fines de titulación es individual y los criterios académicos para que sea considerada como opción de titulación son los siguientes:
- Que parta de la identificación y análisis de un problema referido a los procesos de enseñanza y/o aprendizaje de los contenidos escolares.
- Que presente una estrategia metodológico-didáctica de la estrategia que plantea.
- Tesis: Esta opción es un proceso de investigación en torno a un problema teórico o empírico de la realidad social y educativa. En la tesis se establece una postura y se formulan planteamientos que pueden tener incidencia en los procesos formales y no formales.
- Tesina: Es una elaboración analítica específica de un tema en torno a un problema socioeducativa y/o psicopedagógico, cuyo objeto de estudio articula la reflexión y teorización que culmina en un trabajo de disertación escrita sobre el tema o problema elegido, el cual refleja el dominio que el estudiante posee sobre el mismo. Esta opción sólo puede presentarse de forma individual y desarrollarse bajo las siguientes modalidades:
Modalidades: Ensayo, Recuperación de la experiencia profesional, Historia de vida, Análisis de Testimonio.
- Tesina modalidad ensayo: Es un documento que se caracteriza por presentar juicios personales sobre un tema educativo, cuya profundidad y extensión en el tratamiento son variables. En este trabajo se expresan concepciones y relaciones sobre un tema educativo y las interpretaciones que hace al autor. Debe estar fundamentado en información actual que permita apoyar y controlar diversas perspectivas para obtener una síntesis propia.
- Tesina modalidad recuperación de la experiencia profesional: Se trata en un trabajo en el que se plasma la identificación de la experiencia profesional del sustentante en su actividad educativa. Comprende la narración contextualizada de su experiencia así como un análisi y explicación de los sustentos teóricos y metodológicos de su práctica profesional y de su aportación al campo de la educación.
- Tesina modalidad historia de vida: Es un trabajo donde se presenta la trayectoria (personal o profesional). Se trata de realizar una reconstrucción histórico contextual en primera persona, identificando las fuentes que le den validez a los sucesos que se describen. Así mismo deberá contener un análisis, valoración y contrastación de los sucesos narrados y la explicación de los aportes e implicaciones que tienen estos sucesos en el campo educativo.
- Tesina modalidad Análisis de testimonio: es un documento que tiene le propósito de presentar un sucesos educativo en el que se participó el sustentante. El trabajo que se elabora en esta modalidad contiene la identificación del suceso en el que se participó; la reconstrucción objetiva del mismo, acompañada de las fuentes que permitan hacer la validación del mismo. En el testimonio se incluye el análisis del suceso y se destacan los aportes e implicaciones que tiene para el campo educativo
- Examen de conocimientos: Opción en la cual el egresado debe evidenciar las competencias generales, específicas y particulares en un apropiado nivel de generalidad, desplegado en un conjunto de tareas propias de la profesión, que como acciones intencionadas y complejas integran conocimientos, habilidades y valores con textos determinados.
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