El impulso al Taller de Pedagogía e Historia en sus propósitos esenciales de recuperar, editar y publicar las aportaciones relevantes en el campo de la educación, que ya no se encuentran en circulación.
El Taller de Pedagogía e Historia es un espacio donde concurren docentes investigadores y sujetos interesados en la relación pedagogía e historia, con el propósito de problematizar contenidos, aprendizajes, enseñanzas y difusión de los discursos de la historia en educación. Promueve la búsqueda de alternativas e innovaciones, que se traduzcan en propuestas concretas y fortalezcan el conocimiento del proceso histórico-social en el que se inscribe la dinámica de nuestro país.
Dotar de historicidad los conocimientos, les humaniza y, como producto social, constituyen potencialmente la conciencia de presente y la posibilidad de un futuro realizable con proyecto.
La UPN-H se congratula de la oportunidad para reeditar fielmente las obras, respetando y compartiendo el propósito, así como el espíritu original de sus autores.
